<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Comments on: Inger Flumkvist</title>
	<atom:link href="http://www.freonfilm.com/blog/2007/11/inger-flumkvist/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.freonfilm.com/blog/2007/11/inger-flumkvist/</link>
	<description>En blogg om den svenska skolan och andra hål i hemmets sfär</description>
	<lastBuildDate>Wed, 11 Nov 2009 13:30:35 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.8.4</generator>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
		<item>
		<title>By: I jakten på min pedagogiska kompass - 4 &#171; metabolism</title>
		<link>http://www.freonfilm.com/blog/2007/11/inger-flumkvist/comment-page-1/#comment-8940</link>
		<dc:creator>I jakten på min pedagogiska kompass - 4 &#171; metabolism</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 11 Nov 2007 10:24:20 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.freonfilm.com/blog/2007/11/inger-flumkvist/#comment-8940</guid>
		<description>[...] dagarna har Inger Enkvist artikel om &#8220;flumpedagogiken&#8221; diskuterats (bl.a. här och här) flitigt bland bloggarna, en mycket intressant läsning. Det som slagit mig är att de olika [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] dagarna har Inger Enkvist artikel om &#8220;flumpedagogiken&#8221; diskuterats (bl.a. här och här) flitigt bland bloggarna, en mycket intressant läsning. Det som slagit mig är att de olika [...]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Fred</title>
		<link>http://www.freonfilm.com/blog/2007/11/inger-flumkvist/comment-page-1/#comment-8931</link>
		<dc:creator>Fred</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 11 Nov 2007 07:27:34 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.freonfilm.com/blog/2007/11/inger-flumkvist/#comment-8931</guid>
		<description>Min uppfattning, och jag har jobbat som l&#228;rare i n&#229;gra &#229;r i Sverige och utomlands, &#228;r att Inger Enkvist inte har en aning om vad hon pratar om.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Min uppfattning, och jag har jobbat som l&auml;rare i n&aring;gra &aring;r i Sverige och utomlands, &auml;r att Inger Enkvist inte har en aning om vad hon pratar om.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: fredde</title>
		<link>http://www.freonfilm.com/blog/2007/11/inger-flumkvist/comment-page-1/#comment-8880</link>
		<dc:creator>fredde</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 10 Nov 2007 20:29:11 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.freonfilm.com/blog/2007/11/inger-flumkvist/#comment-8880</guid>
		<description>Min uppfattning, och jag har jobbat som l&#228;rare i flera &#229;r i Sverige och utomlands, &#228;r att det ligger mycket i det Inger Enkvist s&#228;ger.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Min uppfattning, och jag har jobbat som l&auml;rare i flera &aring;r i Sverige och utomlands, &auml;r att det ligger mycket i det Inger Enkvist s&auml;ger.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Martin Sandberg</title>
		<link>http://www.freonfilm.com/blog/2007/11/inger-flumkvist/comment-page-1/#comment-8781</link>
		<dc:creator>Martin Sandberg</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 09 Nov 2007 10:06:39 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.freonfilm.com/blog/2007/11/inger-flumkvist/#comment-8781</guid>
		<description>Skrev ocks&#229; ett inl&#228;gg om Enkvist. Har vi h&#246;rt liknande klagovisor f&#246;rr?

http://svensklararen.blogspot.com</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Skrev ocks&aring; ett inl&auml;gg om Enkvist. Har vi h&ouml;rt liknande klagovisor f&ouml;rr?</p>
<p><a href="http://svensklararen.blogspot.com" rel="nofollow">http://svensklararen.blogspot.com</a></p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Martin Sandberg</title>
		<link>http://www.freonfilm.com/blog/2007/11/inger-flumkvist/comment-page-1/#comment-8743</link>
		<dc:creator>Martin Sandberg</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 08 Nov 2007 20:15:16 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.freonfilm.com/blog/2007/11/inger-flumkvist/#comment-8743</guid>
		<description>Ha ha, Inger &#228;r skitrolig! Jo, tyv&#228;rr Freon, jag har ocks&#229; anv&#228;nt mig av liknande formuleringar och jag generaliserar ocks&#229; livet p&#229; framf&#246;rallt landets h&#246;gstadier som jag har s&#229; mycket f&#246;rdomar emot. Men ... jag h&#229;ller med om att detta luktar inte s&#229; lite. Men&#160; vad tusan, var inte l&#228;rare d&#229;! Jobba med n&#229;got annat d&#229;!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Ha ha, Inger &auml;r skitrolig! Jo, tyv&auml;rr Freon, jag har ocks&aring; anv&auml;nt mig av liknande formuleringar och jag generaliserar ocks&aring; livet p&aring; framf&ouml;rallt landets h&ouml;gstadier som jag har s&aring; mycket f&ouml;rdomar emot. Men &#8230; jag h&aring;ller med om att detta luktar inte s&aring; lite. Men&nbsp; vad tusan, var inte l&auml;rare d&aring;! Jobba med n&aring;got annat d&aring;!</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: De skrämmande främmande unga » emretsson.net</title>
		<link>http://www.freonfilm.com/blog/2007/11/inger-flumkvist/comment-page-1/#comment-8729</link>
		<dc:creator>De skrämmande främmande unga » emretsson.net</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 08 Nov 2007 13:23:58 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.freonfilm.com/blog/2007/11/inger-flumkvist/#comment-8729</guid>
		<description>[...] Kort sagt känner jag inte alls igen Enkvists beskrivning av flumskolan. Som läraren som driver Freon Blog påpekar har den heller ingen bäring på dagens [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] Kort sagt känner jag inte alls igen Enkvists beskrivning av flumskolan. Som läraren som driver Freon Blog påpekar har den heller ingen bäring på dagens [...]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Martin</title>
		<link>http://www.freonfilm.com/blog/2007/11/inger-flumkvist/comment-page-1/#comment-8723</link>
		<dc:creator>Martin</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 08 Nov 2007 11:09:28 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.freonfilm.com/blog/2007/11/inger-flumkvist/#comment-8723</guid>
		<description> 				men&#8230;. n&#228;r innehar en elev s&#229;pass god sj&#228;lvdiciplin att s&#228;tta  skolarbetet i ett av dom fr&#228;msta rummen.
 Min erfarenhet av dagens ungdomar &#228;r tyv&#228;rr att m&#229;nga saknar n&#246;dv&#228;ndiga baskunskaper n&#228;r dom g&#229;r ut grundskolan.
 Utan matematik, grundl&#228;ggande fysik och svenska har eleven sv&#229;rt att tillgodog&#246;ra sig n&#229;gon form av pedagogik. (&#228;ven fler &#228;mnen skulle kunna l&#228;ggas till).
 Som exempel tr&#228;ffar jag dagligen 7-9 &#229;rs elever som g&#229;r i skolan h&#228;r p&#229; orten(mindre ort i v&#228;lb&#228;rgad kommun) som inte med enkelhet kan l&#228;gga ihop 9+15.
 Hur dessa elever kan ha n&#229;got egenintresse kvar i skolan &#228;r en bra fr&#229;ga, en annan hur dessa elever inverkar p&#229; den grupp som &#228;nnu inte har halkat efter.
 Min uppfattning &#228;r glasklar, fri pedagogik m&#229;ste kombineras med handfast auktoritet och ledning i dom yngre &#229;ldersgrupperna. Allt eftersom eleven g&#246;r framsteg skall ocks&#229; mer frihet om sin utveckling ges.
 Krav, ber&#246;m, uppmuntring och konsekvens &#228;r ledord som m&#229;ste g&#229; hand i hand annars &#228;r v&#229;rt skolsystem d&#246;mt att misslyckas.   							</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>men&hellip;. n&auml;r innehar en elev s&aring;pass god sj&auml;lvdiciplin att s&auml;tta  skolarbetet i ett av dom fr&auml;msta rummen.<br />
 Min erfarenhet av dagens ungdomar &auml;r tyv&auml;rr att m&aring;nga saknar n&ouml;dv&auml;ndiga baskunskaper n&auml;r dom g&aring;r ut grundskolan.<br />
 Utan matematik, grundl&auml;ggande fysik och svenska har eleven sv&aring;rt att tillgodog&ouml;ra sig n&aring;gon form av pedagogik. (&auml;ven fler &auml;mnen skulle kunna l&auml;ggas till).<br />
 Som exempel tr&auml;ffar jag dagligen 7-9 &aring;rs elever som g&aring;r i skolan h&auml;r p&aring; orten(mindre ort i v&auml;lb&auml;rgad kommun) som inte med enkelhet kan l&auml;gga ihop 9+15.<br />
 Hur dessa elever kan ha n&aring;got egenintresse kvar i skolan &auml;r en bra fr&aring;ga, en annan hur dessa elever inverkar p&aring; den grupp som &auml;nnu inte har halkat efter.<br />
 Min uppfattning &auml;r glasklar, fri pedagogik m&aring;ste kombineras med handfast auktoritet och ledning i dom yngre &aring;ldersgrupperna. Allt eftersom eleven g&ouml;r framsteg skall ocks&aring; mer frihet om sin utveckling ges.<br />
 Krav, ber&ouml;m, uppmuntring och konsekvens &auml;r ledord som m&aring;ste g&aring; hand i hand annars &auml;r v&aring;rt skolsystem d&ouml;mt att misslyckas.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>
