<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	>
<channel>
	<title>Kommentarer till Hjärnsläpp</title>
	<atom:link href="http://www.freonfilm.com/blog/2008/05/hjarnslapp/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.freonfilm.com/blog/2008/05/hjarnslapp/</link>
	<description>En blogg om den svenska skolan och andra hål i hemmets sfär</description>
	<pubDate>Tue, 06 Jan 2009 08:17:44 +0000</pubDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.7</generator>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
		<item>
		<title>Av: Fred</title>
		<link>http://www.freonfilm.com/blog/2008/05/hjarnslapp/comment-page-1/#comment-14358</link>
		<dc:creator>Fred</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 11 May 2008 21:38:25 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.freonfilm.com/blog/?p=466#comment-14358</guid>
		<description>Jag är inte emot utvärderingar. Jag gör dem varje år och har stor nytta av dem. Jag är inte ens emot obligatoriska eller mer standardiserade utvärderingar. Det jag vänder mig emot är att man utformar det eller kallar det för betyg. Semantik, trams, whatever... Det är oerhört viktigt att man som lärare har tillräckligt mycket integritet att man reagerar när någon trampar på ens professionella territorium. Reepalus utspel är inget annat än politiskt dravel där han försöker vinna billiga poänger genom att framstå som tuff mot de flummiga lärarna. Jag tillhör dem som tycker det är för jävligt. När jag ändå är inne på etiketter och benämningar: Jag tänker aldrig kalla eleverna för kunder eller mig själv som kunskapsleverantör. Jag tycker att det är tillräckligt illa att jag ibland kallas för pedagog.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Jag är inte emot utvärderingar. Jag gör dem varje år och har stor nytta av dem. Jag är inte ens emot obligatoriska eller mer standardiserade utvärderingar. Det jag vänder mig emot är att man utformar det eller kallar det för betyg. Semantik, trams, whatever&#8230; Det är oerhört viktigt att man som lärare har tillräckligt mycket integritet att man reagerar när någon trampar på ens professionella territorium. Reepalus utspel är inget annat än politiskt dravel där han försöker vinna billiga poänger genom att framstå som tuff mot de flummiga lärarna. Jag tillhör dem som tycker det är för jävligt. När jag ändå är inne på etiketter och benämningar: Jag tänker aldrig kalla eleverna för kunder eller mig själv som kunskapsleverantör. Jag tycker att det är tillräckligt illa att jag ibland kallas för pedagog.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Av: Mats Gerdau</title>
		<link>http://www.freonfilm.com/blog/2008/05/hjarnslapp/comment-page-1/#comment-14307</link>
		<dc:creator>Mats Gerdau</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 08 May 2008 14:29:51 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.freonfilm.com/blog/?p=466#comment-14307</guid>
		<description>Jag tycker faktiskt att det är ett ganska bra förslag, dessutom sker det på många håll idag. Man ska inte hänga upp sig på ordet betyg, förstås, men att eleverna är med och utvärderar lärarnas undervisning är väl bara bra?! 

Elevenkäter, kundundersökningar eller vad de kallas är ju till för att lärarna ska få feedback på sin undervisning. Och för att ledningen ska få en bild av vad eleverna tycker. Man får inte ta det för sanning, men det är ändå en indikation. Självklart måste rektorerna ha annat underlag också inför lönesamtal och annan utvädering, men att helt glömma elevernas uppfattning känns ju lite fattigt. 

Du målar upp bilder av att eleverna ska ägna sig åt myndighetsutövning och måste utbildas i detta först och att eleverna ska sätta lön på lärarna. Det är lite tramsigt. Varför denna rädsla för att lärares insatser ska utvärderas?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Jag tycker faktiskt att det är ett ganska bra förslag, dessutom sker det på många håll idag. Man ska inte hänga upp sig på ordet betyg, förstås, men att eleverna är med och utvärderar lärarnas undervisning är väl bara bra?! </p>
<p>Elevenkäter, kundundersökningar eller vad de kallas är ju till för att lärarna ska få feedback på sin undervisning. Och för att ledningen ska få en bild av vad eleverna tycker. Man får inte ta det för sanning, men det är ändå en indikation. Självklart måste rektorerna ha annat underlag också inför lönesamtal och annan utvädering, men att helt glömma elevernas uppfattning känns ju lite fattigt. </p>
<p>Du målar upp bilder av att eleverna ska ägna sig åt myndighetsutövning och måste utbildas i detta först och att eleverna ska sätta lön på lärarna. Det är lite tramsigt. Varför denna rädsla för att lärares insatser ska utvärderas?</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Av: Fred</title>
		<link>http://www.freonfilm.com/blog/2008/05/hjarnslapp/comment-page-1/#comment-14247</link>
		<dc:creator>Fred</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 06 May 2008 04:04:12 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.freonfilm.com/blog/?p=466#comment-14247</guid>
		<description>Christer: Jo, jag har vaknat. Ibland måste man titta upp från rättningen av de nationella proven och se "verkligheten" omkring sig.
      Mats: Jag kanske går dit, men då måste jag ha flyt hela dagen.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Christer: Jo, jag har vaknat. Ibland måste man titta upp från rättningen av de nationella proven och se &#8220;verkligheten&#8221; omkring sig.<br />
      Mats: Jag kanske går dit, men då måste jag ha flyt hela dagen.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Av: Mats</title>
		<link>http://www.freonfilm.com/blog/2008/05/hjarnslapp/comment-page-1/#comment-14241</link>
		<dc:creator>Mats</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 05 May 2008 20:54:17 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.freonfilm.com/blog/?p=466#comment-14241</guid>
		<description>Bra sagt!
Hoppas du kommer på debatten imorgon
http://www.mah.se/templates/MAHcalendar____2559.aspx?calendareventid=77904

Fast det är med ganska skräckblandade känslor jag går dit - eller avstår! Panelsammansättningen lovar inte gott...</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Bra sagt!<br />
Hoppas du kommer på debatten imorgon<br />
<a href="http://www.mah.se/templates/MAHcalendar____2559.aspx?calendareventid=77904" rel="nofollow">http://www.mah.se/templates/MAHcalendar____2559.aspx?calendareventid=77904</a></p>
<p>Fast det är med ganska skräckblandade känslor jag går dit - eller avstår! Panelsammansättningen lovar inte gott&#8230;</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Av: Christer</title>
		<link>http://www.freonfilm.com/blog/2008/05/hjarnslapp/comment-page-1/#comment-14238</link>
		<dc:creator>Christer</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 05 May 2008 17:02:19 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.freonfilm.com/blog/?p=466#comment-14238</guid>
		<description>Oj, har du vaknat! Vad roligt! :-)

Jag tror att politiker har svårt att greppa innebörden av ordet "betyg", eller i alla fall tolkar det helt annorlunda än vad vi inom skolan gör. I den vanliga betygsdebatten blandar de ihop det med skriftliga omdömmen, och i det här fallet med utvärderingar.

MVH
Christer</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Oj, har du vaknat! Vad roligt! <img src='http://www.freonfilm.com/blog/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':-)' class='wp-smiley' /> </p>
<p>Jag tror att politiker har svårt att greppa innebörden av ordet &#8220;betyg&#8221;, eller i alla fall tolkar det helt annorlunda än vad vi inom skolan gör. I den vanliga betygsdebatten blandar de ihop det med skriftliga omdömmen, och i det här fallet med utvärderingar.</p>
<p>MVH<br />
Christer</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>
