Freon Blogg

Ibland vill man bara skrika åt alla tokstollar som kommenterar artiklarna på SvD:s och Sydsvenskans hemsidor – nu senast med anledning av att man som föräldraledig lärare har möjlighet att återgå i tjänst under sin ferietid. Man inser dock att tokstollarna kanske vill skrika tillbaka så därför försöker man hålla en sansad ton. Varför inte försöka “utbilda” tokstollarna?

Lärare har en årlig arbetstid som är fördelad på 194 dagar. På de 194 dagarna ska de utföra ett arbete som “vanliga” arbetstagare tar 220 dagar på sig att utföra. Dessa 194 dagar är utplacerade så att de infaller på terminerna – vilket är praktiskt eftersom arbetet som lärare underlättas om eleverna är på plats ungefär samtidigt. För att det inte ska bli orättvist så arbetar lärare 45,5 timmar i veckan, vilket kompenserar för de 26 arbetsdagarna som skiljer lärare från “vanliga” arbetstagare.

Lösningen innebär att lärare inte kan ta semester – de går på ferie istället. Medan de “vanliga” arbetstagarna får ta ledigt på nästan vilka av de 220 dagarna som helst, får lärare inte ta ledigt på de 194 dagarna – de måste vara lediga på jullov, sportlov, påsklov, sommarlov och höstlov. Om man vill vara ledig på någon av de 194 dagarna måste man ta ut tjänstledighet – med löneavdrag som följd. Det som på pappret ser ut som mer ledighet är egentligen lika mycket ledighet, fast med mindre flexibilitet.

Arbetsgivarna (oftast kommunala skolledare) får inte lov att lägga ut arbetsuppgifter på lärarnas ferietid, lika lite som “vanliga” arbetsgivare får lov att lägga arbetsuppgifter på “vanliga” arbetstagares semester. Alla har rätt till ledighet, även lärare.

När det gäller lärares möjlighet att förlänga föräldraledigheten genom att gå i tjänst på ferien så är det inget som är olagligt eller bryter mot några avtal. Finns det någon “vanlig” arbetstagare som tar ut föräldraledighet under sin semester?

Skulle inte tro det.

För övrigt är jag väldigt besviken på både Sydsvenskan och Svenska Dagbladet för att de satt “jobbar” inom citationstecken i sina rubriker. Man skulle kunna tro att de snott rubrikerna – ja, hela artiklarna egentligen – från en artikel i DN för drygt tre år sedan. Men journalisterna jobbar kanske inte, de “jobbar” kanske bara…

Andra bloggar om: arbetstid, lärare, semester, ferie, föräldraledighet

I en artikel i Sydsvenskan frågar reportern:

Har inte lärarna redan mer ledighet än andra grupper på arbetsmarknaden?

Suck. När ska den myten avlivas?

Det som följer är ett försök till en förklaring, som kan förstås av en lekman utan en massa avtalstext. Det är också baserat på en ferietjänst, dvs en lärartjänst som verkar ha ledigt mer än andra, till skillnad från en semestertjänst, en lärartjänst som har 40 timmars arbetsvecka och 5 veckors semester. Jodå, de finns också.

Here it goes:

Den sammanlagda årsarbetstiden för lärare är 1767 timmar, exklusive semester – precis som för vilken heltidsarbetande grupp på arbetsmarknaden som helst.

Det finns två anledningar till att det verkar som om lärare är lediga mer än andra:

1. Lärare arbetar när eleverna arbetar – och är således i stort sett lediga när eleverna är lediga. För att det ändå ska gå ihop läggs arbetstiden ut så att lärarna arbetar 45.5 timmar i veckan. Det som verkar vara några extra semesterveckor som tas ut under loven är alltså egentligen en inarbetad övertid på 5.5 timmar i veckan. Den får inte tas ut i pengar och den får inte tas ut när som helst – den måste tas ut i ledighet under elevernas lov så att den inte inkräktar på någon av de 194 dagarna på året som räknas som elevernas läsår. Den får inte ens heta semester, den heter ferie. Lägg märke till att arbetstiden fortfarande är den samma, 1767 timmar.
2. Lärare har något som heter förtroendearbetstid. I stora drag innebär det att lärarna själva får förfoga över 10.5 timmar i veckan (407 h/år), medan arbetsgivaren förfogar över de andra 35 (1360 h/år). Under förtroendetiden sker för- och efterarbete till undervisningen, spontana elev- och föräldrakontakter (allt utom utvecklingssamtal), och egen utveckling. Det här med förtroendetid är inget konstigt, utan det har införts på många arbetsplatser för att öka flexibiliteten – det är resultatet av arbetet som räknas, inte var arbetet sker.

Intrycket att lärare är lediga mer än andra är alltså falskt. Den flexibilitet de vinner genom förtroendetiden, jämnas ut av att ledigheten bara kan tas ut då eleverna också är lediga (tider som alltid brukar sammanfalla med de dyraste flygresorna och de dyraste hotellnätterna, världen över).

Artikeln i Sydsvenskan handlar om ett förslag om att lärare i Trelleborg över 55 års ålder ska få lov att ta ut en extra semestervecka. Skolpolitikern Lars Hemzelius (fp) säger, med fullt förakt för lärarnas arbete:

Totalt sätt kommer en lärare inte att undervisa mindre tid, däremot ska undervisningstiden planeras så att det skapas fem dagars ledighet.

[...]

Kvaliteten på undervisningen kan kanske bli lite lidande, men vi hoppas ändå klara förändringen utan att verksamheten försämras.

Den extra semesterveckan för äldre anställda finns inom många yrkesgrupper, och att Trelleborg vill införa den även för lärare är ett tecken på framåtanda. Men sättet den införs på visar på ett tankesätt som inte respekterar lärarnas arbetstid alls. Arbetslagen ska täcka upp för den lediga kollegan, dvs arbeta mer utan att få kompensation för det i tid eller pengar. Och som synes på citatet ovan så är det helt ok med Hemzelius att undervisningen blir lidande. Hur verksamheten (undervisningen) inte alls kan försämras av detta, framgår inte. Uttalandet ligger dock i linje med föraktet och avskyn som utbildningsminister Jan Björklund (också fp) känner för läraryrket.

Visst ska lärare också kunna få vara lediga mer efter 55 års ålder, men det ska inte behöva gå ut över kollegorna eller eleverna.

Oavsett vilket, kan vi väl börja med att ta myten om att lärare har mer ledighet än andra yrkesgrupper och vrida nacken av den…

Andra bloggar om: ledighet, semester, lärare, förtroendearbetstid, förtroendetid